2023-07-12 11:11:10
小时候最喜欢看的《故事大王》不知道大家还记不记得？那真是一个经典的存在。在那个信息匮乏的年代，大家更是喜欢故事多一些。小孩子也是喜欢缠着大人讲故事，各种各样的故事，惊悚的、刺激的、唯美的都非常吸引人。那么该怎么讲好一个故事呢？如何把一个好故事落实在纸面上呢？今天我们就来分析分析。
这是故事的基本结构。
2、设置阻碍：恰巧，隔壁班小王也喜欢小珍。而且小王是班级里的学霸，家里有钱，各方面条件都比大郎强百倍，更为让大郎难以接受的是小王还是个混混，社会上认识一帮哥们儿。但这都不是最根本的阻碍，最让大郎痛彻心扉的是小珍还喜欢小王。
3、努力：大郎没有放弃，除了在外形上提升自己，每天打打发胶，头油之外，还积极地研究小珍最喜欢什么？以及小王让人难以忍受的缺点是什么？功夫不负有心人，研究结果出炉：小珍喜欢温文尔雅的小鲜肉，喜欢文学，喜欢诗情画意。而小王的缺点恰恰是简单粗暴、不修边幅。这无疑给大郎那绝望的天空中投进了一丝希望的微光。大郎每天给小珍写各种体裁的散文、小诗歌等投其所好。
4、结果：小珍给了大郎一丝爱的曙光，有时在放学后会和大郎一起骑单车回家，当然是各回各家。总算给大郎机会了，大郎的生活充满爱的希望。
5、意外：事情被小王知道了，暴怒，纠集了几个社会上的小青年围住大郎一顿暴揍，外加几句话：“以后离小珍远点，否则要废掉大郎一只胳膊……”。大郎吓得小便失禁，痛哭流涕，心生怯意。
6、转弯：晚上大郎回家，父母看到他伤势严重，责问为什么会这样，大郎隐瞒了部分实情，直接告诉老爸是小王因为嫉妒他作文写得好，找人揍他。大郎爸爸气的肺都炸了，当年俺也是地方上的一霸，怎能受老王头儿儿子小王的气，当晚把自己家暖气管子拧下来，包上一层棉布，做了一把冷兵器。第二天一早就到学校找小王，小王一看这架势，吓得是浑身筛糠，连声求饶，结果围观的人越来越多，里三层外三层，不仅惊动了班主任，还招来了校长。
7、结局：小珍本来学习也不错，可是这件事儿让她无法安心学习，不得不转学到一所私立学习读书，离开了这帮人的纠缠，只留下桌子兜里当初大郎写的那些情诗，被班主任无情的扔进了垃圾堆，大郎的第一段感情宣告终结。
上面是我简单写了个例子，基本故事的骨架就是这样，跟前几期里讲的“起承转合”是一个道理，多用模板，多写，时间会给我们答案。