2022-07-30 10:02:17
序言：像那个孩子，以上帝的事为念
旧约1-创造之工
旧约2-亚当夏娃
好的儿童和好的讲章一样，包涵了三个主要品质：
一是有根基的释经。儿童尤其需要释经。一本没有解释的、仅仅翻译成了白话文或儿童语言的故事，对孩子们来说远远不够。因为孩子们将过红海的故事听上1000遍，也与他的灵魂无益。
二是有切实的应用。上帝在历史中的作为若不能道成肉身，住在他们的耳目口鼻中，就只不过是与史努比和小熊维尼一样的众多故事的主角之一而已。因此，父母向孩子传讲真理，是任何人都不可替代的。唯有父母，能够将之道，应用在孩子天天更新的生命中。
三是对话性。儿童，不是另外一本，也不是的儿童化，而是同一本，是在儿童世界中的传扬与应用。一本敬虔而活泼的儿童，在本质上是证道。
《听妈妈讲那里的故事（全二册）（史话修订版）》虽然是叙事体的讲述，但作者仍按着“解经式讲道”的原则，非常重视在上下文语境中的线条勾勒和描述，这样就把每个故事都放在整本的启示中，不至于论为短篇故事集。同时，在清晰的神学立场的审视下，作者的详略裁剪也十分得当。
儿童必须首先是。换言之，这是一个牧师俯下身来，对儿童讲解整本的证道集，就像基督俯下身来，言成肉身，进入世界一样。这本书是对有信心的父母的寻找，也是对有信心的父母的恳求、劝勉和呼召，它要求并帮助每一位父亲、母亲，向着自己的儿女讲道。《听妈妈讲那里的故事》是我目前所见的最符合我对儿童之定义的作品。这是我爱不释手的儿童。
——王怡牧师
作者：(荷兰)冯罗敦希尔(John Vreugdenhil)
译者：钱耀诚
冯罗敦希尔（John Vreugdenhil），荷兰改革宗教会的牧师。有着清晰的释经学基础，即归正信仰在一个“纯正话语规模”下的释经传统。作者按照“解经式讲道”的原则，非常重视在上下文语境中的线条勾勒和描述，这样就把每个故事都放在整本的启示中，不至于论为短篇故事集。同时，在清晰的神学立场的审视下，作者的裁剪详略十分得当，随时穿插历史背景，应用性的阐释也很贴切。
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