2024-06-30 10:01:28
迷路的小孩遇见了意想不到的精彩
体会冒险的惊喜和家的温暖与美好
"不要说我异想天开，我想做一个迷路的小孩"，这句诗有没有让你想起童年时那个渴望无拘无束、想要到处跑跑逛逛的自己呢？
图画书《迷路的小孩》就讲述了这样一个充满童真童趣、哲思妙想的故事，探讨了孩子成长过程中渴望独立、冒险，同时又非常需要安全感的矛盾心理。
《迷路的小孩》的创作灵感来自金波老师童年时代的幻想，而开头的第一句诗就打动了著名画家、布拉迪斯拉发国际插画双年展（BIB）金苹果奖得主郁蓉，让她决定为其创作。经过四年的构思和反复推敲，最终呈现出这本艺术价值很高、耐读耐看的绘本。
著名儿童文学作家金波用诗意唯美、朗朗上口的儿童诗，描写了一个异想天开的小女孩，她决定做一个迷路的小孩，自由自在地去冒险。于是她独自去新奇世界探索和挑战，一路上也得到很多人的关爱……冒险过后，小女孩开始想家，意识到自己原来是个幸福而又幸运的小孩。
故事中小女孩的“迷路”其实不是现实意义上的迷路，而是一种精神上的探索。作为三个孩子的母亲，郁蓉老师特别能理解孩子们在成长过程中想要自由、想要得到爱的心理。她认为，每个人在成长的旅途中都想要有一次异想天开、恣意畅快的迷路经历。这源于对自由的渴望、对未知世界的好奇和向往，而无论大人还是小孩，都需要一个解放自己的空间。
郁蓉老师用她的奇思妙想，拓展了这首诗歌的内涵和边界，用代表温暖和活力的明黄色，以及剪纸和铅笔画相结合的现代图像语言，为孩子们描绘出一个充满惊喜和趣味的幻想世界。
在《迷路的小孩》中，郁蓉老师设计了一场融合汉字与图画的视觉游戏，让书中的文字有了独特的性格和生命、进行了一次淋漓尽致的玩耍，既表达了字面含义，也表达了图像含义。
在本书所有的汉字游戏中，最引人注目的就是这个贯穿故事始终的走之旁“辶”。故事一开始，封面“迷路的小孩”字体散开，走之旁“辶”变成了小女孩的滑板车，陪伴她进行一场“迷路大冒险”。
除此之外，郁蓉老师还巧妙地设计了一个“书中书”，并在语言上做了留白，用纯粹的7色剪纸构成图画，把读者和故事中小女孩的幻想世界推向了“高潮”。在这里，小女孩学着狮子吼叫、和鳄鱼一起探宝、坐着恐龙滑滑梯……
“母书—子书—母书”的形式也表现着“现实—幻想—现实”，为了强调这一点，母书和子书分别选用不同质感的艺术纸，子书部分的纸张轻薄、光亮、微微透明，翻动时正反图案会相互叠加，营造出梦幻感。
书中还有很多脑洞大开、创意十足的文字和图画设计，像彩蛋一般藏在这个明快奇幻的图画世界中，等待着读者去发现。