太白话英语:启蒙阶段字母要教吗?字母教学有哪些注意事项?

点击上方“武太白金星人”或长按文末二维码识别后可选择关注，点击右上角按钮可选择分享到朋友圈、发送给微信群。个人小站维护不易，期待您的捐助，点击文章底部“赞赏”按钮即有捐助通道。如没有零钱，文末有广告展示，请点击进去，这样系统也会给我们一点费用，是您支持了我们的发展。感谢！

------------------------

题记：上一篇《太白话英语：“等着我”和PDA》出来后，有朋友看了觉得很有意思，跑来问我：你是怎么找到这么有趣的话题的呢？朋友们！话题不是我找来的，是它自己找上门来的。比如，今天这篇我要谈的英文字母教学要不要、怎么进行，就是一直以来朋友们经常问到的，更何况，最近就连美国的一家大公司都意识到了字母的重要性，成立了一家“字母表”公司作为自家的母公司呢！你问是哪一家。。。标题图你从来都不看的吗？

话说这个alphabet，其实是希腊字母最前两个的拼音连写，alpha+beta，只是把结尾的a去掉了。

--------------------------

启蒙阶段英语字母要不要教，字母什么时候教，这个问题去年就有朋友问过我了，当时我还去answers.com网站搜索过英美人士的说法，得结果如下：

Children can recognize letters between 2 to 3 years of age and are capable of identifying them by age 5. Teaching may start around 2 years old.

（http://www.answers.com/Q/At_what_age_should_children_know_the_alphabet）

为避免少数朋友懒得看或者干脆看不懂英文，我来翻译一下：幼儿两到三岁就能认出字母，到5岁即可一一辨识。字母教学可以在两岁左右开始。

——且慢，越早教越好党 们！这是在英美本国生活的幼儿，他们两三岁的时候已经能比较熟练地表达自己的意思了，可不是启蒙阶段！

朋友们要问了，那你说什么时候学？

我们可以换算一下。国内的孩子学一年英语，能不能换算成英美孩子学半年？我可以毫不客气地说，国内的绝大部分孩子，拍马也是赶不上这个进度的。但是，即！便！如！此！也要到小学四年级、五年级才学字母！如果你的孩子是从五岁开始学英语的，而且学得很好、进度很快，那么到七八岁，也就是小学二三年级，差不多就可以开始学字母了。

当然，如果孩子就是认得，那我们又干嘛阻拦他们呢？好事情嘛！

------------------------

字母教学有哪些注意事项？

可多了！

首先，字母字母，文字之母，要把字母和单词紧密结合起来进行教学，让孩子了解到字母的意义所在——形成单词。这也就是为什么字母的学习不能放在最前面；如果那样的话，拿什么单词来做例子呢？

有的朋友可能要问，字母学习不放在最前面，那放在什么地方？最前面放什么？

以我之浅见，字母学习放在学生掌握了200-500个基本单词以后进行；最前面应该是借助听力、视频材料——当然要是有趣的——帮助孩子先建立对英语语音和语言的基本印象。非如此，不能自然而然。当然了，国内不自然而然的东西可多了，也不多字母学习这一项。

其次，字母教学虽然不是放在最前面的，也应该是放在比较早的地方的，因为毕竟是后续学习的基础。比较早地进行，就要求英语教学一定要形象生动，因为那个时候的孩子还不熟悉抽象概念，他们的理解和记忆还要依赖具体的形象。当然，我这么说不是要朋友们自己去发明形象生动的材料进行教学，那太难了，而是要给一个基本的挑选标准：什么样的字母教学材料才是容易被孩子接受的？

再次，在字母教学的后期，除了教会学生字母的名称音以外，还要对字母的几种分类进行介绍，以利后续的语音、书写教学。首先是按照名称音中包含的元音音素进行分类，具体如下：

------------------------

A HJK

E BCDGPTV

I Y

O

U QW

/e/ FLMNSXZ

/a:/ R

------------------------

这张表中左列是元音字母/音素，右边是包含这些元音的辅音字母。这是后续语音（音标、拼读）教学的一个重要基础，要让孩子知晓并逐渐熟悉。由此也可以逐步引导孩子体会一些共同的读音，从而让孩子对“拼读”的“拼”字有个感性认识：相同的元音和不同的辅音“拼”在一起，就成了不同的字母啦。

其次是小写字母手写形式在四线三格上的占格分类，分别是：

占中间格：acemnors uvwxz

占上两格：bdhiklt

占下两格：gpqy

占三格：fj

------------------------

最后，在中国的英语教学中，往往对小写字母的书写与识读非常重视，对大写字母却不甚关注，以至于学生有朝一日看到小型大写字母（small capital letters）和大写字母的组合时，一时间甚至都无法辨认，完全不习惯。这里抄录几个大写字母的句子，供大家赏析，也建议朋友们多抄录一些这样的大写字母句子给孩子辨识，以增强学生未来阅读英美小说、漫画的能力：

ALL ANIMALS ARE EQUAL, BUT SOME ANIMALS ARE MORE EQUAL THAN OTHERS.

------------------------

长按此处二维码即可识别并轻松关注“武太白金星人”微信订阅号。